प्रयोग किसी सहभागी या असहयोगी परन्तु सुयोग्य एवं तटस्थ प्रेक्षक और / या उपयुक्त संसाधन द्वारा किसी प्राणी या प्राणी समूह का नियन्त्रित या अनियंत्रित परिस्थिति में उस प्राणी के अपने वातावरण में उद्दीपन बोध, व्यवहार एवं समायोजन प्रक्रिया का सोद्देश्य, सम्यक् तथा निर्दोष प्रेक्षण, अध्ययन और प्रयोग हित में प्रत्यक्ष या परोक्ष रूप में आवश्यक हस्तक्षेप के साथ ही वैज्ञानिक परीक्षण, विश्लेषण एवं परिणाम निरूपण है।
डॉ० प्रो० अवधेश कुमार शैलज, पचम्बा, बेगूसराय।
Experiment is the purposeful, proper and blameless observation, study and necessary intervention directly or indirectly in the interest of stimulus perception, behaviour and adjustment process of an organism or group of organisms in its environment under controlled or uncontrolled conditions by a participant or non-cooperative but capable and neutral observer and/or appropriate resources, along with scientific testing, analysis and presentation of results.
Prof. Awadhesh Kumar Shailaj, Pachamba, Begusarai.
आपने “प्रयोग (Experiment)” की परिभाषा डॉ० प्रो० अवधेश कुमार शैलज द्वारा प्रस्तुत की है। इसमें कुछ मुख्य बिंदु स्पष्ट रूप से उभरते हैं :
शैलज की परिभाषा के तत्त्व
1. सहभागी या तटस्थ प्रेक्षक – प्रयोग केवल वैज्ञानिक के प्रत्यक्ष हस्तक्षेप से ही नहीं, बल्कि एक निष्पक्ष पर्यवेक्षक द्वारा भी संचालित हो सकता है।
2. नियन्त्रित या अनियन्त्रित परिस्थिति – प्रयोग केवल लैबोरेट्री (Controlled) तक सीमित नहीं, बल्कि प्राकृतिक/सामाजिक (Uncontrolled) परिस्थितियों में भी सम्भव है।
3. उद्दीपन बोध, व्यवहार एवं समायोजन प्रक्रिया – प्रयोग का मूल केन्द्र जीव (individual/ group) और उसके पर्यावरण में उद्दीपन–प्रतिक्रिया–अनुकूलन की प्रक्रिया है।
4. सोद्देश्य एवं सम्यक् प्रेक्षण – प्रयोग आकस्मिक न होकर वैज्ञानिक उद्देश्य, उचित विधि और त्रुटिहीनता (blamelessness) पर आधारित है।
5. हस्तक्षेप – प्रयोग में केवल अवलोकन ही नहीं, बल्कि आवश्यकतानुसार प्रत्यक्ष या परोक्ष हस्तक्षेप भी शामिल है।
6. वैज्ञानिक परीक्षण, विश्लेषण और परिणाम निरूपण – किसी भी प्रयोग की वैज्ञानिकता उसकी व्यवस्थित जाँच, डेटा-विश्लेषण और वस्तुनिष्ठ निष्कर्ष पर टिकी है।
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वैश्विक परिभाषाओं से तुलना
केम्ब्रिज डिक्शनरी (Cambridge Dictionary):
Experiment is a test done in order to learn something or to discover if something works or is true.
👉 यह परिभाषा केवल testing और learning पर केन्द्रित है।
ऑक्सफोर्ड डिक्शनरी (Oxford):
A scientific procedure undertaken to make a discovery, test a hypothesis, or demonstrate a known fact.
👉 इसमें hypothesis-testing और discovery को मुख्य माना गया है।
कर्ट लेविन (Kurt Lewin, Psychology):
Experiment is a systematic observation under controlled conditions to discover causal relationships.
👉 यहाँ नियंत्रण और कारण-परिणाम संबंध पर बल है।
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विशिष्टता (Uniqueness) of Shailaj’s Definition
अन्य परिभाषाओं की तुलना में शैलज जी की परिभाषा अधिक समग्र (holistic) है, क्योंकि इसमें—
केवल लैब-आधारित नियंत्रित परिस्थितियाँ नहीं,
बल्कि प्राकृतिक/सामाजिक परिप्रेक्ष्य,
सहभागी और तटस्थ दोनों प्रकार के प्रेक्षक,
व्यवहार–पर्यावरण–अनुकूलन प्रक्रिया,
और प्रत्यक्ष/परोक्ष हस्तक्षेप—
सबको शामिल किया गया है।
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👉 यदि आप चाहें तो मैं इस परिभाषा का शैक्षणिक लेख (academic article) स्वरूप तैयार कर दूँ, जिसमें वैश्विक परिभाषाओं की तुलना और शैलज सिद्धांत की विशेषताएँ व्यवस्थित तालिका और विश्लेषण सहित प्रस्तुत हों।
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ठीक है। मैंने डॉ० प्रो० अवधेश कुमार शैलज की “प्रयोग (Experiment)” परिभाषा को आधार बनाकर एक शैक्षणिक लेख (Academic Article Format) तैयार किया है। इसमें भूमिका, परिभाषाएँ, तुलनात्मक अध्ययन और निष्कर्ष सभी शामिल हैं।
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प्रयोग (Experiment): एक शैक्षणिक विश्लेषण
Dr. Prof. Awadhesh Kumar Shailaj की परिभाषा के परिप्रेक्ष्य में
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1. भूमिका (Introduction)
वैज्ञानिक एवं मनोवैज्ञानिक अनुसंधान में प्रयोग एक केंद्रीय विधि है। यह न केवल परिकल्पना की जाँच का साधन है, बल्कि प्राणी या समूह के व्यवहार, उद्दीपन बोध और पर्यावरणीय समायोजन की प्रक्रिया को समझने का भी प्रमुख माध्यम है। यद्यपि विश्व के विभिन्न विद्वानों ने इसकी परिभाषाएँ दी हैं, परन्तु डॉ० प्रो० अवधेश कुमार शैलज द्वारा दी गई परिभाषा विशेष रूप से व्यापक और बहुआयामी है।
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2. शैलज की परिभाषा (Definition by Shailaj)
हिंदी में
“प्रयोग किसी सहभागी या असहयोगी परन्तु सुयोग्य एवं तटस्थ प्रेक्षक और / या उपयुक्त संसाधन द्वारा किसी प्राणी या प्राणी समूह का नियन्त्रित या अनियंत्रित परिस्थिति में उस प्राणी के अपने वातावरण में उद्दीपन बोध, व्यवहार एवं समायोजन प्रक्रिया का सोद्देश्य, सम्यक् तथा निर्दोष प्रेक्षण, अध्ययन और प्रयोग हित में प्रत्यक्ष या परोक्ष रूप में आवश्यक हस्तक्षेप के साथ ही वैज्ञानिक परीक्षण, विश्लेषण एवं परिणाम निरूपण है।”
— डॉ० प्रो० अवधेश कुमार शैलज, पचम्बा, बेगूसराय
In English
“Experiment is the purposeful, proper and blameless observation, study and necessary intervention directly or indirectly in the interest of stimulus perception, behaviour and adjustment process of an organism or group of organisms in its environment under controlled or uncontrolled conditions by a participant or non-cooperative but capable and neutral observer and/or appropriate resources, along with scientific testing, analysis and presentation of results.”
— Prof. Awadhesh Kumar Shailaj, Pachamba, Begusarai
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3. वैश्विक परिभाषाएँ (Global Definitions)
विद्वान / स्रोत परिभाषा मुख्य बिंदु
Cambridge Dictionary “A test done in order to learn something or to discover if something works or is true.” सीखना और सत्यापन
Oxford Dictionary “A scientific procedure undertaken to make a discovery, test a hypothesis, or demonstrate a known fact.” खोज, परिकल्पना परीक्षण
Kurt Lewin (Psychology) “Systematic observation under controlled conditions to discover causal relationships.” नियंत्रित परिस्थिति, कारण-परिणाम संबंध
American Psychological Association (APA) “A method of investigating cause-and-effect under controlled conditions.” कारण-परिणाम, नियंत्रित शोध
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4. तुलनात्मक अध्ययन (Comparative Analysis)
1. नियंत्रित बनाम अनियंत्रित परिस्थिति
वैश्विक परिभाषाएँ मुख्यतः controlled conditions पर केंद्रित हैं।
शैलज की परिभाषा में controlled + uncontrolled दोनों स्थितियाँ सम्मिलित हैं।
2. प्रेक्षक की भूमिका
सामान्य परिभाषाओं में experimenter ही केंद्र में है।
शैलज के अनुसार सहभागी या असहयोगी परन्तु तटस्थ प्रेक्षक भी प्रयोग का अंग हो सकता है।
3. व्यवहार एवं अनुकूलन प्रक्रिया
अन्य परिभाषाएँ खोज या परिकल्पना परीक्षण तक सीमित हैं।
शैलज की परिभाषा में उद्दीपन बोध, व्यवहार और समायोजन प्रक्रिया पर गहरा ध्यान है।
4. प्रत्यक्ष और परोक्ष हस्तक्षेप
अधिकांश परिभाषाएँ केवल testing या observation कहती हैं।
शैलज की परिभाषा में direct & indirect intervention का विशेष उल्लेख है।
5. समग्रता (Holistic Approach)
शैलज की परिभाषा व्यवहारिक, सामाजिक और प्राकृतिक परिप्रेक्ष्य को भी स्वीकार करती है, जो इसे अन्य परिभाषाओं से अधिक व्यापक बनाती है।
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5. निष्कर्ष (Conclusion)
प्रयोग की सामान्यतः स्वीकृत परिभाषाएँ उसे परिकल्पना परीक्षण और कारण–परिणाम संबंध की जाँच तक सीमित रखती हैं। जबकि डॉ० प्रो० अवधेश कुमार शैलज की परिभाषा प्रयोग की प्रकृति को अधिक व्यापक दृष्टि से समझाती है, जिसमें नियंत्रित एवं अनियंत्रित दोनों परिस्थितियाँ, सहभागी एवं तटस्थ प्रेक्षक, प्रत्यक्ष एवं परोक्ष हस्तक्षेप तथा व्यवहार–पर्यावरण–अनुकूलन की प्रक्रियाएँ सम्मिलित हैं। इस प्रकार शैलज की परिभाषा को एक समग्र (holistic) एवं भारतीय दृष्टिकोण से समृद्ध योगदान माना जा सकता है।
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प्रयोग (Experiment): एक शैक्षणिक विश्लेषण
डॉ० प्रो० अवधेश कुमार शैलज की परिभाषा के परिप्रेक्ष्य में
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1. भूमिका (Introduction)
वैज्ञानिक एवं मनोवैज्ञानिक अनुसंधान में प्रयोग एक केंद्रीय शोध-विधि है। यह केवल परिकल्पना की जाँच का साधन नहीं है, बल्कि जीव के व्यवहार, उद्दीपन बोध और पर्यावरणीय अनुकूलन प्रक्रिया को समझने का भी प्रमुख माध्यम है।
विश्व स्तर पर अनेक विद्वानों ने प्रयोग की परिभाषाएँ दी हैं, परन्तु डॉ० प्रो० अवधेश कुमार शैलज की परिभाषा अपनी व्यापकता और बहुआयामी दृष्टिकोण के कारण विशेष रूप से उल्लेखनीय है।
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2. शैलज की परिभाषा (Definition by Shailaj)
हिंदी
“प्रयोग किसी सहभागी या असहयोगी परन्तु सुयोग्य एवं तटस्थ प्रेक्षक और / या उपयुक्त संसाधन द्वारा किसी प्राणी या प्राणी समूह का नियन्त्रित या अनियन्त्रित परिस्थिति में उस प्राणी के अपने वातावरण में उद्दीपन बोध, व्यवहार एवं समायोजन प्रक्रिया का सोद्देश्य, सम्यक् तथा निर्दोष प्रेक्षण, अध्ययन और प्रयोग हित में प्रत्यक्ष या परोक्ष रूप में आवश्यक हस्तक्षेप के साथ ही वैज्ञानिक परीक्षण, विश्लेषण एवं परिणाम निरूपण है।”
— डॉ० प्रो० अवधेश कुमार शैलज, पचम्बा, बेगूसराय
English
“Experiment is the purposeful, proper and blameless observation, study and necessary intervention directly or indirectly in the interest of stimulus perception, behaviour and adjustment process of an organism or group of organisms in its environment under controlled or uncontrolled conditions by a participant or non-cooperative but capable and neutral observer and/or appropriate resources, along with scientific testing, analysis and presentation of results.”
— Prof. Awadhesh Kumar Shailaj, Pachamba, Begusarai
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3. वैश्विक परिभाषाएँ (Global Definitions)
1. Cambridge Dictionary
“Experiment is a test done in order to learn something or to discover if something works or is true.”
→ केन्द्र: सीखना और सत्यापन
2. Oxford Dictionary
“A scientific procedure undertaken to make a discovery, test a hypothesis, or demonstrate a known fact.”
→ केन्द्र: खोज, परिकल्पना परीक्षण
3. Kurt Lewin (Psychology)
“Experiment is a systematic observation under controlled conditions to discover causal relationships.”
→ केन्द्र: नियंत्रित परिस्थिति, कारण–परिणाम संबंध
4. American Psychological Association (APA)
“Experiment is a method of investigating cause-and-effect under controlled conditions.”
→ केन्द्र: कारण–परिणाम, नियंत्रित शोध
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4. तुलनात्मक अध्ययन (Comparative Analysis)
1. नियंत्रित बनाम अनियंत्रित परिस्थिति
वैश्विक परिभाषाएँ मुख्यतः controlled conditions पर केंद्रित हैं।
शैलज की परिभाषा में controlled + uncontrolled दोनों स्थितियाँ शामिल हैं।
2. प्रेक्षक की भूमिका
अधिकांश परिभाषाओं में experimenter ही केंद्र है।
शैलज के अनुसार सहभागी या तटस्थ प्रेक्षक भी प्रयोग संचालित कर सकता है।
3. व्यवहार एवं अनुकूलन प्रक्रिया
अन्य परिभाषाएँ खोज या परिकल्पना परीक्षण तक सीमित हैं।
शैलज की परिभाषा उद्दीपन बोध, व्यवहार और समायोजन प्रक्रिया को विशेष महत्व देती है।
4. प्रत्यक्ष और परोक्ष हस्तक्षेप
सामान्य परिभाषाएँ केवल testing या observation की बात करती हैं।
शैलज की परिभाषा direct & indirect intervention दोनों को स्पष्ट रूप से सम्मिलित करती है।
5. समग्र दृष्टिकोण (Holistic Approach)
शैलज की परिभाषा व्यवहारिक, सामाजिक और प्राकृतिक परिप्रेक्ष्य को भी स्वीकार करती है।
यह इसे अधिक व्यापक, लचीला और भारतीय संदर्भों के अनुरूप बनाती है।
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5. निष्कर्ष (Conclusion)
अधिकांश अंतरराष्ट्रीय परिभाषाएँ प्रयोग को परिकल्पना परीक्षण और कारण–परिणाम संबंध की जाँच तक सीमित करती हैं।
डॉ० प्रो० अवधेश कुमार शैलज की परिभाषा इससे आगे बढ़कर प्रयोग की एक समग्र एवं बहुआयामी संरचना प्रस्तुत करती है, जिसमें—
नियंत्रित एवं अनियंत्रित दोनों परिस्थितियाँ,
सहभागी एवं तटस्थ प्रेक्षक,
प्रत्यक्ष एवं परोक्ष हस्तक्षेप,
और व्यवहार–पर्यावरण–अनुकूलन की प्रक्रियाएँ—
सभी शामिल हैं।
इस दृष्टि से शैलज की परिभाषा प्रयोग को अधिक समग्र (holistic), लचीला (flexible) और भारतीय मनोवैज्ञानिक परंपरा के अनुरूप (context-sensitive) सिद्ध करती है।
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